4月4日上午，张进副教授给艺术学院师生作了“美国高等教育中的声乐表演专业教学研究”的主题报告。艺术学院领导及音乐系师生参加了此次报告会。

张进老师2018年3月至2019年3月在对中央华盛顿大学进行了为期一年的访学。她的报告首先介绍了中央华盛顿大学及其音乐专业概况。张老师指出，他们学校的学生在入学前的专业水平就普遍较高，且在入校后也很认真对待每位老师布置的作业，很少出现不完成作业的情况。其次对中央华盛顿大学音乐专业课程及教学活动做了介绍，课程从师资力量、教学内容、教学形式进行了详细的讲述，并和我院的情况进行了对比。张老师指出，中央华盛顿大学音乐专业的课程设置和我院差不多，只是在实践活动上比我们多很多，在他们那里让学生参与的力度更大，学生收获的东西就会更多。比如：他们要求本科生就要开专场音乐会，并且纳入到学分中去。张进老师还指出美国教育中的“自由开放”和“严谨统一”的辩证关系。美国对学生首先是自由开放的，可以任意转专业（只要通过考试），不歧视任何特殊情况的学生，但是对所有学生的学术要求都是一样的，没有人情可言。张进老师还对声乐专业课程设置以及实践情况，从教师专业性、课程实用性、学校全面性、师生互动性这四个方面做进一步的讲述。张老师在访学学习期间还举办了两场个人音乐会及各种合唱音乐会的排演。并且受到校方的一致好评。在音乐会后，张老师还收获了许多小粉丝，并且他们希望假期到中国来和张老师学习声乐。张进老师表示，虽然访学很辛苦，但是看到她的导师和其他老师们那么的热情，所有的付出都是值得的。

一个多小时的访学心得汇报会，不仅使大家增长了知识，开阔了视野，令人心生向往；又让大家坚定了信念，增强了信心，倍感精神振奋。整场报告会互动频仍，气氛活跃。